- Vízhez szoktatás, úszásoktatás az uszodában. Kerényi Tibor úszómester és Princz Gábor testnevelő tanár segítségével.
- Néptánc egyszerű lépéseivel való ismerkedés Part Renáta irányításával.
- Játékos mozgás iskolánkban Princz Gábor testnevelőnkkel.
- Családos szentmise Horváth Tamás plébános vezetésével.
- Ovis hittan havonta egy alkalommal Horváth Tamás plébános együttműködésével.
Csoportjainkban állandó szokásokat, hagyományokat, ritmikus életrendet alakítunk ki óvodapedagógusaink által kidolgozott SZOKÁS ÉS SZABÁLYRENDSZERÜNK alapján.
A gyermekmunkát sem különítjük el a játéktól. A nevelési célok elérésének éppúgy eszköze, mint a játék. A munkára neveléssel is a személyiség fejlesztésére törekszünk.
A családdal való együttműködésünk alapelvei:
– óvodánk elismeri a nevelésben a család elsődlegességét
– azzal a szeretettel próbálunk a szülőkhöz közeledni, amelyet a gyerekek felé is közvetítünk
– az ünnepeket úgy szervezzük meg, hogy minél barátságosabb együttlét legyen a szülőkkel
– tiszteletben tartjuk a szülők meggyőződését
– segítjük őket a keresztény nevelés helyes értelmezésében, hogy az óvodai és a családi nevelés egymást kiegészítve tölthesse be szerepét
Eredményeink:
A komplex intézményi ellenőrzés külső szakértők által tett megállapításai alapján:
A csoportlátogatások, megfigyelések összesített eredménye az alábbiak szerint az ötös skálán:
| A csoportszoba állapota, berendezés, eszközellátottság: | 4 |
| A csoport légköre, az óvodapedagógus és a gyermekek kapcsolata: | 5 |
| Játéktevékenység, a játékidő biztosítása: | 5 |
| A gyermekek egyéni képességeinek figyelembevétele a játék területén: | 4 |
| Óvodapedagógusok módszertani kultúrája: | 5 |
| Az óvodapedagógus és a dajka munkájának összhangja: | 5 |
